世新大學廣播電視電影學系|廣播概論

第 11 週 單元五 聲音與技術|廣播的技術秘密(上):電波怎麼到你家

聲音是怎麼「飛」到你家收音機裡的?這中間發生了什麼魔法?
授課教師:黃國華2026 學年度點選章節可展開/收合
📖本週講義內容

📡 本週核心問題

聲音是怎麼「飛」到你家收音機裡的?這中間發生了什麼魔法?我們每天打開收音機或手機電台App,輕鬆就能聽到遠方的聲音——但那個聲音從發音到抵達你耳朵,究竟穿越了什麼?這週,我們用生活比喻來解開廣播技術的秘密,不需要任何公式。

一、為什麼問這個問題?

我在電視台當了二十五年導播,最常被問到的一個問題是:「老師,那個聲音是怎麼跑到電視裡面去的?」廣播的運作原理,可以分成三個步驟:第一,把你的聲音(空氣的震動)變成電流訊號;第二,把那個電流訊號「附著」在一個電波上,射出去;第三,你家的收音機把那個電波抓進來,再把電流還原成聲音。

聽起來很簡單,對不對?關鍵就在第二步:怎麼把訊號「附著」在電波上?這就是AM和FM最根本的差異所在——也解釋了為什麼AM電台在山區還能收到、FM電台卻不行,以及為什麼FM的音質比AM好那麼多。

二、重要概念

概念白話解釋
聲波你說話時空氣的震動,廣播就是把這個震動翻譯成可以飛得很遠的電波。
調幅(AM)改變電波的「力氣大小(振幅)」來傳遞聲音。可被大氣層反彈,傳播距離遠,但容易受干擾、音質較差。
調頻(FM)改變電波的「節奏快慢(頻率)」來傳遞聲音。音質清晰,但走直線傳播距離有限,碰到山嶺就被擋住。
電台頻率每個電台的「電話號碼」,由政府分配,同一地區不能有兩個電台用同一號碼。
天線「伸出去的耳朵(接收)或嘴巴(發射)」,越高的天線覆蓋越遠,這就是電台喜歡把天線建在山頂的原因。

三、案例討論

📻 案例卡:AM vs FM——兩種完全不同的「旅行方式」

你有沒有在夜晚調收音機,突然收到一個平常沒有的AM電台?這不是幻覺。AM電波在夜晚可以被電離層「反彈」,像打水漂一樣越過山嶺,傳到好幾千公里之外。但AM音質通常帶有雜音,因為環境干擾容易影響振幅。

FM音質清晰、幾乎無雜音,但走直線,碰到山或高樓就被擋住,傳播距離比AM短很多。AM像嗓門大但聲音模糊的老人;FM像聲音清亮但走不遠的年輕人。

🗼 案例卡:為什麼電台把天線建在山頂或高樓?

FM電波走直線,天線在平地時很快被房子、山丘擋住,覆蓋範圍有限。把天線架在山頂,電波從高處往下射,就像站在高台上丟石頭,可以飛得更遠、覆蓋到更大範圍的平地和城市。台灣的廣播天線幾乎都架在陽明山、觀音山或高樓,原因就在這裡。

四、課堂活動:親手找AM和FM

步驟1 用手機電台App(如TuneIn)或實體收音機,找出一個AM頻道和一個FM頻道,各聽至少30秒。
步驟2 記下頻道號碼,試著描述音質:AM和FM的聲音質感有什麼不同?有沒有雜音?
步驟3 課堂分享:說一說你找到了哪個電台,以及音質差異的感受。用自己的形容詞就好。

目的:讓技術的理解從感官出發——你用耳朵聽到的,才會真正記住。

延伸聽讀(可選)

找一個夜晚,把收音機調到AM頻段,慢慢轉動旋鈕,看看能不能收到平常沒有的遠地電台。如果收到了,試著猜猜那個電台來自哪裡(靠語言、口音猜)。這個「夜間AM收聽體驗」,是很難忘的廣播啟蒙時刻。

參考資料

蘇蘅(2002)。《電波上的語言》。廣播文化基金會。

林麗雲(2003)。《台灣傳媒再解構》。亞太圖書。

Hilliard, R. L. & Keith, M. C. (2005). The Quieted Voice: The Rise and Demise of Localism in American Radio. Southern Illinois University Press.

📝 第 11 週 隨堂測驗

選擇 / 是非題作答後,點「送出答案」即可查看成績與解析

1 根據本週課程,廣播的聲音傳遞可以拆成三個步驟,下列哪個選項的順序是正確的?
2 【是非題】AM電台的音質通常比FM電台更清晰,這是因為AM電波可以被大氣層反彈,傳播距離更遠。
3 根據本週課程,FM電台為什麼喜歡把發射天線建在山頂或高樓上?
4 本週課程用「老人的嗓門大但聲音模糊」比喻AM、「年輕人聲音清亮但走不遠」比喻FM,這個比喻主要在說明什麼?
5 【是非題】根據本週課程,天線的作用只是「接收」電波,電台的發射天線和收音機的天線功能完全不同,不能互換。
/ 5 題答對