📻 本週核心問題
台灣第一個廣播電台是誰開的？為什麼在某些年代，想要開廣播電台比登天還難？同一個麥克風，先被殖民者拿來同化台灣人，後來又被另一個政權拿來宣傳意識形態——廣播從誕生之初，就注定不只是「娛樂工具」那麼單純。
一、為什麼問這個問題？
歡迎回來。期中考結束了，期中考之後的第一堂課，我們要從「聲音的技術與美學」轉向另一個方向：聲音的歷史與政治。
先說一個細節，可能出乎你的意料：台灣第一個廣播電台，不是台灣人創辦的，也不是國民政府建的。它是日本殖民政府在1931年成立的「台灣放送協會」（呼號JFAK，台北開台），從一開始就是殖民者推行「皇民化」政策的工具——用廣播播送日語節目、日本音樂、日本文化，目的是讓台灣人覺得自己「也是日本人」。
廣播有一個特點讓它特別適合被政治權力利用：它是「單向廣播」——一個聲音對著許多人說話，那許多人卻沒有辦法對著那個聲音說話。這個「單向性」，讓廣播從誕生之初，就是一個天然的「宣傳」工具。
1945年，二戰結束，中廣接管廣播頻道，廣播的角色從「皇民化工具」轉成了「反共宣傳工具」。戒嚴時期（1949-1987），頻道資源被牢牢控制在黨政軍手中，私人想要申請開電台？幾乎不可能。台灣廣播的誕生，就是「一個麥克風，兩個主人」的故事。
二、重要概念
| 概念 | 白話解釋 |
|---|---|
| 台灣放送協會（JFAK） | 1931年由日本殖民政府成立，台灣最早廣播電台，主要推行皇民化政策，也是台灣人第一次「聽到廣播」的歷史時刻。 |
| 皇民化運動 | 日治時期同化政策，廣播是送入日語和日本文化的重要管道，讓文化滲透不需識字就能發生。 |
| 中國廣播公司（中廣） | 戰後接管廣播頻道的黨營機構，廣播內容帶有強烈政治宣傳色彩（反共、保衛大陸）。 |
| 黨政軍壟斷 | 戒嚴時期廣播頻率被國家、黨、軍三方壟斷，私人資本幾乎沒有機會開設廣播電台。 |
| 廣播的政治功能 | 廣播「單向傳播」的特性讓它天然適合作宣傳工具，台灣廣播早期歷史是最清晰的教材。 |
三、案例討論
🎌 案例卡：台灣放送協會——廣播的第一個主人
1931年，台灣放送協會（JFAK）在台北開台，節目以日語為主。殖民政府在公共場所設置廣播喇叭，讓人「被迫聆聽」——報紙可以不去買，廣播喇叭的聲音你很難不聽。廣播「不需識字」的優勢，讓皇民化訊息可以滲透到各種教育程度的台灣人。
🗂 案例卡：戰後接收——麥克風換了主人，但沒換邏輯
1945年後，中廣接管廣播頻道。廣播從「天皇萬歲」換成「反攻大陸」——政治立場不同，但用廣播單向塑造「官方現實」的邏輯完全相同。戒嚴時期廣播節目必須符合官方立場，批評政府的聲音根本不可能出現。對當時台灣人來說，廣播裡聽到的「現實」和真實生活感受到的，往往是兩個完全不同的世界。
🔊 案例卡：一個麥克風，兩個主人——廣播的政治宿命
每一次政治力量更替，廣播電台立刻「換主人」——頻率被接收、節目被重設、語言被重新定義。始終不變的是：廣播的「單向性」讓它成為權力最有效的工具之一。如果你能控制人們每天聽到的聲音，你就能影響他們對「現實」的認知。這個邏輯，在今天的演算法推薦裡依然在運作。
四、課堂活動：聲音裡的政治密碼
步驟1 老師描述兩段歷史廣播風格：日治期JFAK（日語為主、官方正式感）vs. 1950-60年代中廣（普通話、反共主題）。
步驟2 小組討論：如果你是當時的台灣人，這兩段廣播告訴你的「現實」是什麼？和真實生活可能有哪些落差？
步驟3 延伸思考：今天，還有哪些媒體或平台用「單向廣播」的邏輯塑造你對現實的認知？
延伸聽讀（可選）
找一個關於台灣廣播歷史的資料（國史館台灣文獻館等），試著找出：台灣放送協會最初播出的節目類型有哪些？當時的收音機在台灣的普及程度如何？
林麗雲（2003）。《台灣傳媒再解構》。亞太圖書。
陳百齡（1996）。〈台灣廣播媒體的歷史沿革〉。《廣播與電視》，第2卷第3期。
國史館台灣文獻館（2023）。台灣廣播歷史相關資料。https://www.th.gov.tw/
📝 第 9 週 隨堂測驗
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